为深入推进课程思政建设，将科学家精神全面融入地质专业人才培养全过程，4月22日，恰逢第57个世界地球日，地质与珠宝学院资源勘查与空间信息技术教研所召开“弘扬科学家精神，课程思政教学设计分享”专题教学工作会议，教研所全体教职工参会，会议氛围浓厚、研讨深入。
本次会议围绕课程思政建设与教学质量提升展开深入交流，明确要立足职业本科地质专业特色，把“爱国奉献、求实创新、协同攻关、坚守使命”的科学家精神，深度融入专业核心课程，破解思政与专业“两张皮”问题，全面提升育人实效。会议对课程思政元素发掘、教学设计优化等作出具体安排。
交流环节，多位教师依次进行课程思政设计专题汇报。刘爱老师围绕《文献检索与科技论文写作》，将学术诚信、科研规范、严谨治学态度融入教学，引导学生树立正确科研观，恪守学术道德。
张弘老师结合《岩石学》课程特点，以岩石矿物认知为载体，融入地质先贤科考事迹与“三光荣”“四特别”精神，厚植学生专业情怀与责任担当。
王惠榆老师针对《GIS基础与遥感地质》，把大国测绘遥感成果、生态保护实践与创新精神融入课堂，强化学生科技报国、服务行业发展的使命意识。
参会教师围绕教学互动、实践育人、考核评价等问题充分交流，进一步明晰专业教学与思政教育同向同行的实施路径。会议要求，全体教师要以科学家精神为引领，规范教学材料、优化教学设计、创新教学方法，把课程思政贯穿教学全流程，实现知识传授、能力培养与价值引领有机统一。
此次会议统一了教学思想、明晰了工作方向，为深化课程思政改革、提升教学质量奠定坚实基础。下一步，教研所将持续开展教研交流活动，推动科学家精神进课堂、进头脑，以高质量教学培养高素质技术技能人才。
图：王文军 文：王惠榆 审校：逯娟 魏蒙恩
