为了增强我校教师队伍的数字化能力，推动教师运用数字工具优化教学设计、创新教学方法和变革教育教学活动，2024年10月16日下午，资源勘查与空间信息技术教研所全体成员共同观看了关于“课程建设与应用的专题培训视频”，并随后召开了一场主题为“课程知识图谱及其关键资源建设与AI赋能应用”的研讨会议。此次会议旨在深入探讨如何利用先进的信息技术，特别是人工智能AI技术，来优化课程内容，提高教学效率和质量。
会议伊始，教研所所长逯娟首先对当前教育技术的发展现状进行了简要回顾，并强调了知识图谱在课程建设中的重要性。她指出，随着大数据和人工智能技术的快速发展，教育资源的整合与优化已经成为教育改革的重要方向。通过构建课程知识图谱，可以更有效地组织和呈现教学内容，为学生提供更加丰富和系统的学习资源。
本次专题培训视频围绕基于智慧课程平台建设在线课程、构建知识图谱助力智慧课程升级、AI技术赋能课程建设及教学全过程等三个方面剖析了智慧课程建设在教育教学中的作用，并结合实操演示展现了如何利用平台打造在线课程、如何运用知识图谱实现课程升级与创新教学模式、如何运用AI工具在减轻教师的备课负担，并使教学内容更加全面、系统和智能化。教研所成员们认真学习了课程知识图谱的构建方法、关键资源的整合策略以及AI技术在教育领域的应用案例，视频内容涵盖了从理论到实践的多个层面，为教研所成员提供了宝贵的知识和启发。
随后的研讨会议中，与会成员积极发言，分享了自己在课程建设与AI赋能方面的经验和见解。张英博士提出了利用AI技术进行个性化教学的设想，他认为通过分析学生的学习习惯和能力，可以为每个学生提供定制化的学习路径和资源。王云仙副教授分享了她在课程资源数字化方面的实践经验，强调了数字化资源在提高教学互动性和灵活性方面的巨大潜力。
会议最后，教研所老师们纷纷表示通过此次讲座进一步认识了智慧课程建设在教育教学中的重要作用，将积极尝试将知识图谱、AI教学工具等新技术应用于教学实践中，提升教学质量。
此次研讨会的成功举办，不仅加深了教研所成员对课程建设与AI赋能的认识，也为未来的教育改革和创新奠定了坚实的基础。资源勘查与空间信息技术教研所将继续致力于推动教育技术的革新，不断更新教育观念与教学策略，探索契合时代发展趋势、满足学生个性化需求的教学新模式与新路径，全面推进资源勘查工程技术和环境地质工程2个职业本科专业的人才培养高质量发展。
图/文：逯娟 审校：高奇 李飞 高磊
