为深入推进一站式学生社区心理健康育人工作，紧扣5・25全国大学生心理健康日育人主题，充分依托地质与珠宝学院专业特色，精准疏导学生学业焦虑、有效释放学生身心压力，引导学生正视自我、悦纳自我、向阳成长。近日，地质与珠宝学院在学生社区开展“乱石新生”5·25心理健康主题沙龙活动。本次活动以特色手工互动为载体，打造沉浸式心理疗愈场景，切实搭建社区暖心心理驿站，筑牢学生心理健康成长港湾。
活动伊始，何老师明确本次沙龙的育人初衷与核心主旨。老师表示，天然原石历经雕琢方能焕发光彩，正如青年学生在成长中直面心理内耗、自我打磨才可完成蜕变，本次活动立足地学学科优势，以石头创作为载体，把心理疏导融入专业实践，打破传统心理课堂说教模式，用沉浸式体验引导同学们正视负面情绪、学会自我关怀。
活动聚焦专业特色创新互动形式，精心设置原石彩绘、奇石赋意等特色体验环节。同学们在天然石块上随心勾勒图案、书写心语，以彩绘赋予顽石全新样貌，借原石蜕变隐喻自我成长。大家在落笔创作中倾诉内心迷茫、舒缓学业与生活压力，彼此交流创作灵感、分享心理烦恼，在轻松融洽的创作氛围里打开心扉、消解心理郁结，潜移默化学习情绪调节与心理健康相关知识，实现专业认知培育与心理疗愈双向赋能。
交流分享环节，老师结合现场创作与学生发言梳理成长困惑，围绕学业压力、人际相处、自我认知等共性问题逐一剖析疏导，引导同学们像打磨奇石一样接纳自身短板、主动调整心态，树立悦纳自我、积极进取的成长观念。整场沙龙温情走心、寓教于乐，切实拉近师生、同窗距离，进一步提升学生社区凝聚力与归属感。
下一步，地质与珠宝学院将持续深耕一站式学生社区常态化心理育人建设，立足地质珠宝学科资源，持续打造贴合学生需求、兼具专业特色的心理健康系列活动，不断丰富社区育人载体，细化暖心帮扶举措，持续营造珍爱自我、阳光向善的社区育人氛围，以精细化心理关怀护航学生身心健康成长、全面成才。
图/文：何汉衡 审校：贠得娣 李飞
