语言文字是社会生活中不可缺少的交际工具和信息载体，语言文字社会应用的规范化程度是衡量国家物质文明和精神文明发展水平的重要标志之一。我国幅员辽阔、人口众多而且多民族、多语言、多方言，经济基础和文化教育基础同发达国家相比还有相当大的差距。在建设有中国特色社会主义现代化的进程中，必须使用全国通用的规范化的语言文字，才能在保证交际顺利，信息、政令畅通的基础上，促进经济、政治、文化等各项事业的发展。语言文字规范化标准化对于普及文化教育，发展科学技术，提高经济、社会的信息化水平，加强社会主义物质文明和精神文明建设，增进各地区各民族间的交流与沟通，增强中华民族凝聚力，均具有重要意义。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》是为推动国家通用语言文字的规范化、标准化，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，根据宪法制定的法规，于2001年1月1日起施行，包括四章，它确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。
国家推广普通话的重点在学校和社会有关部门。当普通话成为学校教学语言、成为机关工作语言、成为宣传语言、成为社会交际语言时，便是基本普及了普通话。
国家推行规范汉字的重点是：学校教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。
为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《甘肃省国家通用语言文字条例》等国家语言文字法律法规、方针政策，进一步加快推进校园语言文化建设，增强广大师生说普通话、写规范字的意识，落实立德树人根本任务，特制定我校语言文字使用规范化管理细则。
资源勘查教研室于2022年6月1日13:00-14:00在线上qq语音+显宜盛417室召开关于学习语言文字使用规范化相关文件以及学校的管理细则。会上学习了《甘肃省国家通用语言文字条例》《中华人民共和国国家通用语言文字法》《兰州资源环境职业技术学院语言文字使用规范化管理细则》等相关文件。
学校的管理细则包括如下：
一、学校党政主要领导熟悉国家语言文字法律法规、方针政策，在公共场合带头说普通话、写规范字。
二、加强学生语言文字规范意识和应用能力的培养和训练，各教学班应设立语言文字规范化班级推普员,监督引导学生在校园内说普通话，写规范字。
三、所有师生员工自觉说普通话、写规范字。
四、教职工熟悉国家语言文字法律法规、方针政策，在教学中必须以普通话作为教学语言，以规范汉字作为教学用字。教师的教案、讲义、课件、试卷、作业批改等教学资料用语用字规范。
五、学校的名称牌、指示牌、公告栏、宣传栏、电子屏幕、网站、微信公众号，以及办公室、教学场所、宿舍、餐厅、运动场等场所用字（含汉语拼音）符合规范，校内有永久性国家通用语言文字宣传标识或标语。
六、校内公文，学校编辑出版的教材、书籍、报纸、音像与电子出版物、校园网用字、各类学生社团的刊物，学校自制的奖状、证书、招生广告（简章）、处级以上干部名片，以及各种宣传资料等应使用规范字。
七、学校网站建立语言文字工作专题网页，设立语言文字工作宣传栏，及时宣传国家语言文字法和其他语言文字法规、资料、工作动态。
八、学校将语言文字相关要求纳入新进教师培训和职称评聘之中，全校员工应逐步通过普通话水平测试，做到持证上岗。
九、对违反上述规定的部门或个人，学校将责令其限期整改。
十、本细则自发布之日起实行，并由语言文字工作委员会负责解释。
