近日，地质与珠宝学院2023级四年制本科班综合野外地质实习全面拉开序幕，已有63名学生在教师带领下分批次奔赴甘肃陇南、舟曲、天水、西固，新疆和田、阿勒泰、富蕴等地开展岗位实习。本次实习在以往成功经验的基础上，围绕“地质铸魂 珠宝焕彩”特色党建品牌，继续推行“党建领航、生产驱动、毕设落地”三位一体实习模式，以真实项目为驱动、校企支部联建为纽带，一体化推进教师赴企业锻炼、学生岗位实习与毕业设计等年度重点工作，将临时党支部建在实习一线，师生党员亮身份、当先锋、作表率，在地质填图、化探采样、槽探钻探、“双控”体系建设、地质灾害精细化调查等真实生产任务中锤炼党性、精进技能，推动人才培养与行业需求无缝对接。
红色堡垒驻一线，党旗在山谷中高高飘扬
地质野外实习战线长、任务重、条件苦，学院党委坚持“支部建在项目上，党员亮在岗位上”，在各野外实习点组成立临时党支部，做到“哪里有实习任务，哪里就有党组织;哪里有实习师生，哪里就有党员骨干”。临时党支部将专业实践与党性教育深度融合，组织师生党员在勘查区、灾害点一线重温入党誓词、开展主题党日活动，将党建势能转化为攻坚克难的实际行动。在高海拔地质填图、复杂地貌化探采样、槽探钻探编录、地质灾害隐患点精细化调查等急难险重任务中，党员师生挺身而出、勇挑重担，真正做到“党员身份亮在岗位上、先锋模范作用发挥在一线”。“红旗在山谷中高高飘扬”，既是支部阵地建设的生动缩影，也淬炼了学生“不怕苦、能吃苦、吃得苦”的地质精神，筑牢了实习一线的思想堤坝和组织阵地。
融入真实生产，在实战中锤炼硬技能
本次实习将课堂搬进勘查区与灾害防治一线，以地质填图、化探采样、槽探钻探工程编录、“双控”体系核查、地质灾害精细化调查等实际生产项目为依托，全面推行“项目驱动、真题真做”的实践教学模式。学生深度参与地方地勘单位或应急管理部门委托的技术服务项目，从野外数据采集、样品加工整理到图件绘制、报告编写，全程介入真实技术流程，实现“学中做、做中学”。在生产一线发现真问题、解决真需求的过程中，学生增强了行业认知与岗位适配力，实现了职业技能与工程素养的同步提升。实习队伍同步落实“校内教师+企业工程师”双导师制度，驻企教师下沉生产现场，深度参与项目技术研发与工艺改进，推动师生在一线实践中“双向奔赴、同台成长”。
聚力毕设一体化，真题真做赋能高质量培养
为破解毕业设计与行业实践脱节的痛点，学院大力推进“实习即预研、现场即阵地”的毕业设计改革。要求所有毕业设计选题均源自野外一线实际生产任务，题目紧贴项目需求，基础数据由学生在实习现场自主采集获取。从区域地质填图数据、化探异常解析、钻探岩心编录，到地质灾害点精细化调查成果，“双控”风险台账、勘查数据等，每位学生均在真实工况中完成资料收集、样品测试、数据整理与分析，将实习成果直接转化为毕设撰写的有力支撑。这一模式改变了传统“关起门来做毕设”的局面，实现课题从生产中出、数据从野外来、成果向实际用，切实提升了毕业设计的工程实践价值和行业应用导向，为毕业生高质量就业和持续发展奠定了扎实的能力根基。
此次大规模野外综合实习，是地质与珠宝学院深化“党建+专业”融合育人、贯通实习实践与毕设链条的又一次积极实践，充分彰显了学院以高水平党建引领高质量人才培养的坚定决心，为践行地质报国初心、厚植专业实践素养注入了强劲动力。
下一步，学院将持续完善“党建引领有高度、生产驱动有深度、毕设落地有力度”的实习实践体系，拓展优质实习实训资源，建强校企协同育人平台，优化实习与毕设全过程保障机制，推动党建、教学与生产有机衔接，为地质与珠宝行业培养更多“下得去、用得上、干得好”的高端技术技能人才。
图：各实习点提供 文：魏蒙恩 刘淳 审校：高磊 李飞
